L’analisi del periodo come si fa? In che modo bisogna procedere? Segui attentamente lo schema che ti abbiamo preparato e leggi gli esempi.
Innanzitutto definiamo cos’è l’analisi del periodo: fare l’analisi logica del periodo significa individuare le proposizioni che formano il periodo e riconoscere di ognuna la funzione e le relazioni con le altre proposizioni.
Analisi del periodo schema
In pratica, per fare l’analisi logica del periodo occorre dapprima:
- individuare e sottolineare tutti i predicati verbali e nominali presenti nel periodo: a ognuno di essi corrisponde una proposizione;
- dividere con una barretta le proposizioni da cui è formato il periodo.
Procedi poi a individuare:
A) la proposizione principale o indipendente. La proposizione principale può trovarsi non solo all’inizio del periodo, ma anche alla fine o fra due subordinate. L’unico criterio per individuarla con certezza è quello della sua indipendenza sia sul piano sintattico sia sul piano del significato:
Mi ha chiamato perché voleva parlarmi; Se verrete da me domani, vi offrirò quella torta che vi piace tanto; Quando sono in buona compagnia, sono felice.
B) le proposizioni coordinate. Per ognuna indica se è coordinata alla principale o a una subordinata e indica eventualmente il tipo: copulativa, avversativa, disgiuntiva, esplicativa, conclusiva, correlativa;
C) le proposizioni subordinate o dipendenti, che possono trovarsi dopo la frase che le regge, prima o in mezzo. Di ciascuna di esse stabilisci:
- il grado di subordinazione (1°, 2°, 3°…), indicando se dipendono dalla principale, da una coordinata alla principale, da una subordinata, da una coordinata alla subordinata;
- la forma della subordinata: esplicita o implicita;
- la funzione all’interno del periodo: soggettiva, oggettiva, dichiarativa, interrogativa indiretta, relativa, causale, temporale ecc.
Ricorda
- Le proposizioni sono collegate tra loro da congiunzioni, pronomi, avverbi, preposizioni e segni deboli di punteggiatura.
- I verbi servili formano un unico predicato con l’infinito che li segue, così i verbi fraseologici e le forme composte.
Esempi di frasi analisi del periodo esercizi svolti
Il ragazzo diligente studia la lezione / e fa i compiti.
Il ragazzo diligente studia la lezione = proposizione principale
e fa i compiti = proposizione coordinata alla principale, copulativa.
Vorrei sapere / se posso usare le forbici di cucina / per fare il collage / e per preparare le decorazioni.
Vorrei sapere = proposizione principale
se posso usare le forbici di cucina = proposizone subordinata di 1° grado, esplicita, interrogativa indiretta
per fare il collage = proposizione subordinata di 2° grado, implicita, finale
e per preparare le decorazioni = proposizione coordinata copulativa alla subordinata di 2° grado, finale.
Ci hanno pregato / di venire per tempo
Ci hanno pregato = proposizione principale reggente
di venire per tempo = proposizione subordinata di 1° grado, oggettiva, implicita.
Vi chiedo / che volete per pranzo
Vi chiedo = proposizione principale reggente
che volete per pranzo = proposizione subordinata di 1° grado, interrogativa indiretta, esplicita.
Chiamate subito l’idraulico / che ripari il guasto
Chiamate subito l’idraulico = proposizione principlae reggente
che ripari il guasto = proposizione subordinata di 1° grado, realtiva impropria, finale, esplicita.
Il facchino aiutò subito il viaggiatore, / arrivato con delle pesanti valigie.
Il facchino aiutò subito il viaggiatore = proposizione principale reggente
arrivato con delle pesanti valigie = proposizione subordinata di 1° grado, relativa, implicita.
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